Extensión Universitaria

Conceptualización

La Universidad, como regularidad, es una institución cultural que tiene como componente del cuerpo social una marcada responsabilidad con la sociedad, que se concreta en actuar por el mejoramiento económico, social y cultural como sistema de vida del pueblo, teniendo en cuenta los conceptos actuales de la dimensión social de la cultura y la dimensión social del desarrollo.

La más generalizada corriente de pensamiento en cuanto a la misión social de la universidad es aquella que apunta hacia preservar y desarrollar la cultura como necesidad intrínseca de la sociedad. En la relación sociedad - cultura, además de la preservación y desarrollo de la cultura, existe la necesidad de la elevación del desarrollo social de la población, lo que forma parte también de la misión social de la universidad.

Actualmente, en nuestro sistema de Educación Superior se concibe y potencia la función de EXTENSIÓN UNIVERSITARIA como una de las principales vertientes de trabajo de la Universidad Cubana, apreciándosele como el elemento más dinámico e integrador del vínculo UNIVERSIDAD - SOCIEDAD; de ahí que la Educación Superior Cubana asume como concepción de la extensión universitaria, la proyección hacia la preparación y consolidación de las universidades como instituciones de cultura y la ampliación de la influencia recíproca e interacción con la sociedad, utilizando como instrumento esencial a la promoción de la cultura en el sentido más amplio, humanístico, científico, técnico, profesional y deportivo.

Para satisfacer su misión, la universidad cumple objetivos claves como la FORMACIÓN DEL PROFESIONAL, LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LA EDUCACIÓN DE POSTGRADO y potencia y orienta acciones estratégicas dirigidas a la consolidación de la EXTENSIÓN UNIVERSITARIA  como otro objetivo clave y obtiene así las cuatro vertientes o pilares que sustentan con bases más sólidas la evolución y madurez de la educación superior.

La iniciativa en el trabajo, la disciplina laboral y la capacidad productiva de los trabajadores no depende solamente del aumento de sus conocimiento técnicos, hábitos de producción, experiencias profesionales y condiciones de materiales de trabajo, sino también, y en medida muy considerable, de sus convicciones políticas, de su concepción  del mundo, de su formación moral e ideológica y de la satisfacción adecuada de sus necesidades culturales y espirituales.

Parte del encargo social de las universidades está enmarcado en esa satisfacción de necesidades culturales y espirituales de los trabajadores, cuya formación y desarrollo profesional por la vía de actualización posgraduada, cursos de superación, de extensión y el vínculo que en sentido más amplio se produce  con los futuros profesionales durante la práctica laboral, es responsabilidad de cada institución de educación superior.

La universidad requiere de su acción extensionista extramuros para la propia sociedad con quien cumple su encargo social: la universidad entrega a la sociedad los profesionales que ésta necesita y la sociedad le facilita las personas que debe formar, la universidad requiere del vínculo con las empresas e instituciones del territorio para promover su docencia y su investigación y cumplir con la preparación laboral de esa generación que educa. La universidad necesita estar actualizada de los logros de esas empresas y éstas a su vez  saber que cuentan con un centro que les garantizan el profesional que necesita.

Proyecciones de la Extensión Univesitaria

• Preparar a las universidades como instituciones de cultura
• Ampliar la influencia recíproca e interacción con la sociedad con un sentido amplio que contemple la promoción de la cultura en lo humanístico, científico, técnico, profesional, deportivo.

Los soportes teóricos del trabajo, además de los planteados en el Programa Nacional de Extensión Universitaria, se han establecido siempre sobre la base de una PARTICIPACIÓN activa, consciente, responsable y comprometida, sustentada principalmente en la motivación y deseo de participar de los gestores de la Extensión Universitaria, que a su vez está respaldada por la preparación permanente de sus recursos humanos en el contenido del proceso extensionista , y constantemente en busca de evitar trabajar con espontaneidad en el proceso, enseñando siempre a “simular” el proceso de cada acción sociocultural que se desarrolla, y demostrando la constante necesidad de su fundamento en proyectos con el fin de que puedan hacer uso de su creatividad, de su capacidad mental para visualizar en la práctica las múltiples variantes que permitan la modificación deseada .

Es importante señalar que desde 1998 se cuenta con un Programa de desarrollo de la actividad extensionista que partió de diagnosticar la realidad universitaria y la proyección estratégica del trabajo para colocar a esta ARC a la altura del resultado general del trabajo de la Universidad “Carlos Rafael Rodríguez”. Aunque se actualiza cada curso con la historia de esta ARC en la UCf, este documento ya constituye una evidencia histórica que a través de sus 155 páginas permite estudiar en profundidad el desarrollo de la Extensión Universitaria de este centro paso a paso, con las notas aclaratorias de cómo se logró cada resultado, así como el análisis cuidadoso de cada dificultad y la obtención de cada experiencia positiva o negativa. La mayoría de las actividades socioculturales realizadas a lo largo de la historia están recogidas en fotografías y grabación de videos, pero específicamente, desde el año 2003 se cuenta con una base de fotos digitales y grabaciones de videos que evidencian mas del 90% de las acciones socioculturales realizadas en la universidad y el territorio.

• Cátedras Honoríficas: Carlos R. Rodríguez, Intercambio Cultural, Medio Ambiente, Estudios  sobre el CHE,  Martiana, Trabajo Educativo, Historia de la FEU.
• Taller Literario.
• Biblioteca Universitaria. Cuenta con dos Proyectos extensionistas: Promoción de la Lectura y Semanas de receso docente.

Estadísticas

Cátedras Honorñifica	Cantidad de Estudiantes	Cantidad de Profesores
Carlos Rafael Rodríguez	135	10
Intercambio Cultural	101	21
Medio Ambiente	104	18
Estudios sobre el Che	223	15
Martiana	216	19
Cátedra Álvaro Reynoso	29	7

Proyección estratégica integrada del trabajo extensionista con las SUM de la provincia.

• Programa de capacitación y superación sobre la gestión de Extensión Universitaria:
• Directores de las SUM (Reuniones mensuales en Consejo de Dirección con la VRU.
• Selección de representante de Extensión Universitaria de cada SUM.
• Curso de Postgrado Gestión de la Extensión Universitaria (presencial – intensivo 20 h).
• Curso de superación en gestión de la Extensión y metodología de trabajo extensionista. ( presencial, 3 horas cada encuentro, mensual).
• Constitución de las Comisiones Municipales de Extensión en cada SUM de la provincia. (Integración a la comisión de representantes de instituciones de cultura, salud, deporte, justicia, MININT, para la atención a los Programas nacionales de Prevención Anti Drogas y contra el SIDA y Educación sexual).
• Recorrido de control y asesoramiento a todas las SUM de la provincia.