{"id":14894,"date":"2023-11-22T00:01:50","date_gmt":"2023-11-22T00:01:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucf.edu.cu\/?p=14894"},"modified":"2023-11-22T00:10:11","modified_gmt":"2023-11-22T00:10:11","slug":"modificaciones-en-la-educacion-superior-permitiran-retomar-el-calendario-academico-tradicional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucf.edu.cu\/?p=14894","title":{"rendered":"Modificaciones en la Educaci\u00f3n Superior permitir\u00e1n retomar el calendario acad\u00e9mico tradicional"},"content":{"rendered":"\t\t
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El curso acad\u00e9mico 2024 \u2013el \u00faltimo que se desarrollar\u00e1 en la modalidad de a\u00f1o fiscal\u2013 iniciar\u00e1 el 15 de enero de 2024, para todos los tipos de curso, y concluir\u00e1 el 27 de septiembre del mismo a\u00f1o, cuando se retomar\u00e1 el calendario acad\u00e9mico tradicional de la Educaci\u00f3n Superior, inform\u00f3 a la prensa la doctora en Ciencias Deysi Fraga Cedr\u00e9, directora general de Pregrado del Ministerio de Educaci\u00f3n Superior (MES), este lunes.<\/p>

A\u00f1adi\u00f3 que el curso tendr\u00e1 30 semanas lectivas, descontando la semana de receso por la Victoria de Playa Gir\u00f3n, y las vacaciones de verano.<\/p>

Sobre este reajuste, precis\u00f3 que se prev\u00e9 el menor n\u00famero de afectaciones, dado que se pueden combinar las modalidades presencial y virtual. Asimismo, cada universidad tiene la posibilidad de ajustar el desarrollo de la actividad docente.<\/p>

Precis\u00f3 que se pueden reajustar planes curriculares como, por ejemplo, pasar asignaturas de un semestre o a\u00f1o a otro, siempre en la m\u00ednima cantidad imprescindible, cuidando los requisitos de precedencia.<\/p>

Sin embargo, destac\u00f3, corresponde a cada universidad y facultad, desde sus particularidades, planear sus propias estrategias, siempre colegiada con la comunidad universitaria y el organismo superior, en caso de ser preciso.<\/p>

En cuanto a los estudiantes que se encuentran en a\u00f1os terminales y deben realizar los ejercicios de culminaci\u00f3n, coment\u00f3 Fraga Cedr\u00e9 que, en este curso 2024, no tienen que, obligatoriamente, terminarlo en septiembre, sino que tendr\u00e1n hasta diciembre, como a\u00f1o fiscal, para presentarlo. Esto se permitir\u00e1 tambi\u00e9n a los otros a\u00f1os continuantes a solicitud de los estudiantes, siempre que se considere pertinente y necesario, apunt\u00f3.<\/p>

DE VUELTA AL CALENDARIO ACAD\u00c9MICO TRADICIONAL EN EL CURSO 2024-2025<\/strong><\/h6>

La Directora General de Pregrado precis\u00f3 que, en virtud de la Resoluci\u00f3n No. 141 de 2023, del Ministro de Educaci\u00f3n Superior, se establece que las universidades retornar\u00e1n al calendario acad\u00e9mico tradicional del pa\u00eds a partir del curso 2024-2025, el cual fue modificado al t\u00e9rmino del a\u00f1o fiscal, como consecuencia de los efectos de la pandemia de la covid-19, inform\u00f3.<\/p>

Coment\u00f3 que, para llegar a esta determinaci\u00f3n, se conform\u00f3 un grupo temporal de trabajo integrado por los diferentes organismos formadores \u2013MES, Educaci\u00f3n, Salud P\u00fablica, Cultura, Interior, las Fuerzas Armadas Revolucionarias y Relaciones Exteriores\u2013 para, de conjunto con la comunidad universitaria y las organizaciones estudiantiles, construir un consenso que garantizara la calidad del proceso docente educativo.<\/p>

Fraga Cedr\u00e9 dijo que tambi\u00e9n se tuvo en cuenta la atenci\u00f3n permanente a los j\u00f3venes que terminan el duod\u00e9cimo grado, durante el proceso de ingreso hasta su entrada a la universidad, la garant\u00eda de la incorporaci\u00f3n oportuna de los varones al Servicio Militar Activo, as\u00ed como los aspectos relativos a los gastos y al presupuesto.<\/p>

A\u00f1adi\u00f3 que este retorno al calendario tradicional posibilita minimizar los efectos que puedan ocasionar la ruptura de la continuidad del proceso educativo, adem\u00e1s de que al coincidir los calendarios docentes de la educaci\u00f3n general y la superior, permite una mejor organizaci\u00f3n y planificaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>

Este curso comenzar\u00e1 el 16 de septiembre de 2024 para los estudiantes de primer a\u00f1o, y el 14 de octubre para los continuantes, y culminar\u00e1 el 24 de julio de 2025, por lo que abarca 42 y 38 semanas lectivas, respectivamente.<\/p>

PUNTUALIZACIONES PRELIMINARES DEL ACTUAL PROCESO DE INGRESO<\/strong><\/h6>

Ren\u00e9 S\u00e1nchez D\u00edaz, director de Ingreso y Ubicaci\u00f3n Laboral del MES, expuso que se presentaron a los ex\u00e1menes de ingreso a la educaci\u00f3n superior 21 942 aspirantes, cifra inferior a la de a\u00f1os anteriores.<\/p>

Agreg\u00f3 que los estudiantes aprobados en los tres ex\u00e1menes representan el 50,4 % (11 063), resultado inferior en 8,9 puntos porcentuales con respecto al curso anterior. Los aprobados por asignatura son: Matem\u00e1tica, 52,7 %; Espa\u00f1ol, 92,1 %, e Historia, 76,4 %, disminuyendo este indicador en las tres asignaturas.<\/p>

S\u00e1nchez D\u00edaz manifest\u00f3 que, entre las causas asociadas a estos resultados, est\u00e1n que los estudiantes presentados a estos ex\u00e1menes estuvieron sometidos al impacto de la COVID-19, desde noveno hasta el duod\u00e9cimo grado, lo que limit\u00f3 sus habilidades para enfrentar este proceso, adem\u00e1s de las afectaciones de la fuerza laboral docente en la educaci\u00f3n preuniversitaria, as\u00ed como la formaci\u00f3n y atenci\u00f3n a estos, lo cual incidi\u00f3 negativamente en la calidad del proceso educativo.<\/p>

Hasta la fecha, y de forma preliminar, argument\u00f3, se han distribuido 25 205 plazas, de ellas 23 062 de carreras universitarias y 2 143 de t\u00e9cnico superior. Las \u00e1reas m\u00e1s favorecidas hasta el momento son las ciencias naturales y exactas, las sociales y human\u00edsticas y las econ\u00f3micas, mientras que en las menos ocupadas est\u00e1n las pedag\u00f3gicas, t\u00e9cnicos de la Salud y agropecuarias, por ese orden.<\/p><\/div>

Tomado de 5 de Septiembre<\/strong><\/em><\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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